活動（かつどう）について

今回（こんかい）のテーマは「折（お）り紙（がみ）体験（たいけん）・ミニゲーム・お茶会（ちゃかい）」でした。

当日（といじつ）は、外国人参加者（がいこくじんさんかしゃ）6名（めい）とボランティア2名（めい）が一緒（いっしょ）に参加（さんか）しました。

はじめに、新聞紙（しんぶんし）を使（つか）って「紙（かみ）でっぽう」を作（つく）りました。そのあと、折（お）り紙（がみ）の先生（せんせい）と一緒（いっしょ）に、鶴（つる）やうさぎなど、いくつかの作品（さくひん）を折（お）りました。先生（せんせい）の説明（せつめい）を聞（き）きながら、折（お）り方（かた）を見（み）て一つひとつ丁寧（ていねい）に仕上（しあ）げていくと、難（むずか）しいところもありましたが、意外（いがい）と男性（だんせい）の方（かた）は手先（てさき）が早（はや）いし、コツをつかむとどんどん上手（じょうず）になっていきました。自分（じぶん）で作（つく）って出来（でき）上（あ）がった折（お）り紙（がみ）をすごく喜（よろこ）んで、みんなは完成（かんせい）した折（お）り紙（がみ）を集（あつ）めて写真（しゃしん）やビデオなどを撮（と）りました。

次（つぎ）に、ジェスチャー伝言（でんごん）ゲームを行（おこな）いました。1チーム4人（にん）で並（なら）び、最初（さいしょ）の人（ひと）がお題（だい）を確認（かくにん）し、言葉（ことば）を使（つか）わずに身振（みぶ）り手振（てぶ）りだけで次（つぎ）の人（ひと）へ伝（つた）えました。そして最後（さいご）の人（ひと）がお題（だい）を当（あ）てるというルールで進（すす）めました。お題（だい）はどんどん難（むずか）しくなり、チームごとに順番（じゅんばん）にお題（だい）を伝（つた）えながら挑戦（ちょうせん）しました。1つのお題（だい）が終（お）わるごとに時間（じかん）を計（はか）り、点数（てんすう）をつけていきました。最後（さいご）に優勝（ゆうしょう）チーム発表（はっぴょう）しました。みんなで笑（わら）い合（あ）いながら、とても楽（たの）しい時間（じかん）を過（す）ごすことができました。

最後（さいご）のお茶会（ちゃかい）では、お茶（ちゃ）を飲（の）んだり、お菓子（かし）を食（た）べたりしながら、みんなでお話（はな）ししました。簡単（かんたん）な自己紹介（じこしょうかい）や、今後（こんご）体験（たいけん）してみたいことなどを話（はな）してもらいました。

また、この日本語教室（にほんごきょうしつ）を通（とお）して、参加者同士（さんかしゃどうし）が交流（こうりゅう）する時間（じかん）が増（ふ）え、居心地（いごこち）のよい場所（ばしょ）になりました。外国人（がいこくじん）の方（かた）が安心（あんしん）して生活（せいかつ）できるように、これからも日本語学習（にほんごがくしゅう）のサポートだけでなく、地域（ちいき）でのつながりづくりにも力（ちから）を入（い）れていきたいと思（おも）います。